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高校实验教学是理论教学的重要组成部分,是学生理论联系实际,提高工程意识、培养学生操作动手能力、观察思维能力、解决分析能力等的重要途径。提高实验教学质量直接关系到学生能力的培养。本文提出了提高实验教学质量的几点途径。
促进实验教学质量提高的途径
【摘 要】
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高校实验教学是理论教学的重要组成部分,是学生理论联系实际,提高工程意识、培养学生操作动手能力、观察思维能力、解决分析能力等的重要途径。提高实验教学质量直接关系到学
【机 构】
：
华桥大学材料学院福建泉州362011
【出 处】
：
高校实验室工作研究
【发表日期】
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2002年2期
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