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人才培养模式的改革是近年来高等教育改革的一个热点,教育部组织开展的面向21世纪教学内容和课程体系改革也将其列为重要内容。人才的培养是一个极其复杂的过程,是受众多因素制约的系统工程。虽然对人才培养模式这一概念还没有统一的认识,但在实际工作中,有关人才培养模式的改革仍然在不断地深入。如果把培养模式定义