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<正>教育部颁发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出:"班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位。"加强班主任的专业培训,提高班主任的专业素养,是班主任专业发展的重要环节,更是学生发展的重要基础。一、德育班会课培训是青年教师成长的切实需要班主任是班级教育的主要责任人,而学生则是教育活动的主体。学生的思想、价值观、道德