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【摘 要】
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第二课堂活动是第一课堂的必要补充,也是进一步提高学生基本素质的必要途径。韩山师范学院微课联盟面向师范生,将微课设计理论与微课制作相结合开展第二课堂下的微课教学,采
【机 构】
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韩山师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目(GD15XJY13)“基于协同育人机制的线上粤东卓越教师人才培养研究”成果;广东省2015年“创新强校工程”教育科研项目(2015GXJK089)“基于E-UGS的卓越中学数字化教师培养模式研究”成果;广东省2016年高等教育改革项目“基于微课程教育的新型师范生教学技能训练模式研究”成果;韩山师范学院教学改革:《基于微课的新型师范生教学
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