【摘 要】
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目的探究心理干预与健康教育对脑梗死患者护理效果。方法选取我院2015年1月-2018年1月收治的78例脑梗死患者作为研究对象,随机将其分为对照组39例(常规护理)和观察组39例(常
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目的探究心理干预与健康教育对脑梗死患者护理效果。方法选取我院2015年1月-2018年1月收治的78例脑梗死患者作为研究对象,随机将其分为对照组39例(常规护理)和观察组39例(常规护理联合心理干预和健康教育),比较两组的护理效果。结果护理干预前,两组的SAS评分和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);护理干预后,观察组的SAS评分和SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的尊依从性、疾病知识掌握率、护理满意度均要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.
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