高中物理教学中的情感教育探究策略分析

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高中物理是高中教育的重点难点。同时,它也是以学习知识和了解事物规律和物质本身为目的的课程。作为教育课程中的一门学科,其教学方式应该符合我国教育发展的大方向。而情感教育作为我国教育中不可缺少的一部分,理应在高中物理教学中得以体现和运用。一、兴趣引领方向情之所思,兴之所至。兴趣是最好的老师,无论是哪方面的学习,有兴趣做基础,总能使得学生的学习过程更愉快,学习效果更明显。特别是在高负担、高要求的高中 High school physics is the key point of high school education. At the same time, it is also a course aimed at learning knowledge and understanding the laws of things and the material itself. As a discipline in education curriculum, its teaching methods should conform to the general direction of education development in our country. As an indispensable part of our education, emotional education should be embodied and applied in high school physics teaching. First, the interests of leading the direction of love, whatever you want. Interest is the best teacher, no matter what kind of learning, are interested in doing the basics, always makes the students learning process more enjoyable, the learning effect is more obvious. Especially in high-burden, high-demanding high school
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