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【摘 要】
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抓住学生课堂举动，作出准确的课堂评价是教师的一种能力，更是一种科学和艺术，其核心在于激励学生，使之形成学习涟漪效应。如何走出困局实施具体可靠的“和乐”思想文化教学，课堂评
【机 构】
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怒江州泸水市古登乡中心完小
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年8期
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