【摘 要】
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多感官教学法是意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利提出的,其精髓在于充分的发挥学生学习的主动性和探索性,让学生的视觉、听觉、感觉、触觉等功能实现充分的发挥,并进行有效
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多感官教学法是意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利提出的,其精髓在于充分的发挥学生学习的主动性和探索性,让学生的视觉、听觉、感觉、触觉等功能实现充分的发挥,并进行有效的协调,让学生在学习的过程中能够将眼、耳、手等感官一起调动起来,以尽可能地提高学习的有效性。虽然说,这一方法是针对儿童的特点提出来的,但是经过实践证明,这一方法对于高中阶段的语文教学同样适用,同样有助于高中语文课堂教学有效性的提高。
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