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学生读者是学校图书馆的主要服务对象。由于读书的需求不同,形成了学生读者的不同类型。根据学生读者的不同类型,进行正确地读书引导,是图书馆工作人员一项重要工作。笔者结合多年的工作实践,对如何做好这一工作谈点粗浅的看法。 一、对消遣型读者的读书引导 这类读者的借书目的往往以娱乐为主,具体表现为:借阅的多为娱乐性文学书籍,没有明