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《小学语文课程标准》中指出：要从小培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，小学阶段课外阅读总量不少于150万字。作为一名语文老师和班主任，我深知广泛的、高品位的课外阅读给学生的发展带来的无穷益处。但是现在的孩子懒惰，在家中不愿意读书。究竟怎样才能提高他们的阅读兴趣呢？怎样才能指导他们有效的读书呢？我一直在思索。直到去杭州学习，听了特级教师方建兰的讲座，她提出要在班级中开展“班级读书会”活动，使学生愿意去读书，