【摘 要】
：
以＂简约＂为指导开展初中生物教学,并不意味着简化、压缩教学任务。在简约化的生物课堂上,教师有必要总结出学生的学习规律,并从整体出发把握生物学科特点。认真分析教材的素材
论文部分内容阅读
以＂简约＂为指导开展初中生物教学,并不意味着简化、压缩教学任务。在简约化的生物课堂上,教师有必要总结出学生的学习规律,并从整体出发把握生物学科特点。认真分析教材的素材选取、情境创设等因素之后,去除不必要的要素,以＂简＂为原则,开展课堂工作。与劳而无功相反,有效的课堂教学可能会事半功倍,学生爱学,并学到知识。本文试图通过教学实践,向读者展示怎样＂付出一切,力求得到有效的教学方式,从而让教师少教,学生多学＂的方法。
其他文献
<正>(2016年1月27日政协云南省第十一届委员会第四次会议通过)中国人民政治协商会议云南省第十一届委员会第四次会议,于2016年1月23日至27日在昆明举行。会议听取和审议了《
或许每个人都需要在一段时间内将自己从生活里剥离，回归最朴素的自我，旅行和烘焙是卢东明选择的方式。
摘要：实施学分制是职业技术院校教学管理发展的新制度，它体现了一种新的教育管理理念，反映了社会职业发展变化的趋势，是职业技术教育管理制度的一种革新。实施学分制应与教学计划相匹配，同时还应协调院校制度、社会保障与支持体系和国家学校管理体制等多方面的因素。 关键词：学分制 教学管理 职业教育 为贯彻江苏省教委关于《江苏省职业学校试行学分制的原则意见》精神，深化教育教学改革，全面推进素质教育，实行因材
走进云南民族村，不同风格的民族村寨分布其间，错落有致，各展风姿。1992年建成并对外开放的云南民族村，已成为集文化体验、游乐、观赏、餐饮服务为一体的文化旅游综合体，是国家首批
在单因素实验基础上,以萃取温度、萃取压力、萃取时间为影响因素,以萃取率为指标,运用响应面实验设计法对超临界CO2萃取玫瑰茄籽油工艺条件进行优化。结果表明,在萃取温度50
以自制鲜蚝酶解液为主要原料，通过关拉德反应制备炭烧生蚝风味液，喷雾干燥制得炭烧生蚝粉末香精。采用单因素实验和正交实验对美拉德反应的条件进行优化，确定了反应的最佳条件为
宜州市一中坐落在广西壮族自治区著名壮族歌仙刘三姐的故乡宜州市。宜州市一中，是自治区绿色学校、自治区文明单位、自治区示范性普通高中和全国教学科研先进学校。学校有雄伟
芒市各基层党组织紧扣脱贫攻坚工作任务，通过主题党日活动开展，激励党员发挥先锋模范作用，强化基层党组织战斗堡垒作用，提振党员群众脱贫致富的精气神。
对比分析了酱油渣中蛋白（SRP）、糖基化大豆分离蛋白（GSP）和大豆分离蛋白（SPI）的ξ-电位、疏水性以及乳化活性和乳化稳定性。发现SRP的总糖和蛋白含量比为1∶1.4,其中含有大量的糖蛋
摘要：杨树食叶害虫随着纯林面积增大、极端气候变化频繁等影响，已成为杨树适生区的一大主要害虫，危害大、来势猛、治理难度大。各地采用物理、化学、生物等多种防治措施均发挥了良好效果，本文主要介绍以灯光诱杀、清除林下存活越冬场所、人工诛杀幼虫和蛹等为主的物理防治措施，及各地应用情况。 关键词：杨树食叶害虫 物理防治 应用 1 概述 杨树是我国目前和今后相当一段时间内森林资源的主要树种资源之一。以美国