论文部分内容阅读
日前，习近平总书记在浙江调研时强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。
可以说，解决问题是最好的教育。“三严三实”专题教育，就要持续向问题“叫板”，效果当用解决问题的成果来检验。
我们身处在一个变革的大时代，中华民族正迎接又一次伟大复兴的机遇，这一进程中必然会出现层出不穷的问题、难题，既有思想上的，也有实践中的。人生在世，无非是做人、做事。对于广大党员干部而言，解决这些问题、难题，是工作，是事业，也是实现共产主义理想的阶梯。然而，面对机遇和挑战，没有能力不行，作风不实不行。 “三严”要求改造主观世界的问题，“三实”要求改造客观世界的问题。因此在“三严三实”专题教育中，每一名党员干部都必须勇于直面问题，勤于分析问题，善于解决问题。
在直面问题时有勇气。要摒弃“躲”的惰性心态，正确对待问题。思想上的问题藏不住，实践中的难题躲不了，视而不见只会让问题越来越多，越来越严重。要摒弃“怕”的消极心态，敢于正视问题。“不严不实”要敢改，党组织交给的任务和人民群众的期盼，要放手去完成、去实现。要摒弃“等”的被动心态，主动解决问题。增强思想自觉和行动自觉，以奋发有为的精神干好事业、助推发展。
在分析问题时接地气。问题是在实践中产生的，处在基层的干部群众，对问题的感受更直接、更透彻。党员干部要到情况复杂、矛盾集中、群众意见大的基层去，深入实际深入群众调查研究，通过走基层、接地气，对照困难群众生活之苦、基层办事之难，反思自己在思想、工作、作风方面的差距。同时，到基层去解决实际问题，最锻炼能力、最锤炼品格。但实践中的问题千差万别，我们要站在全局的高度、群众的角度去思考，主动向群众请教学习。
在解决问题时有锐气。发现问题是责任，分析问题是水平，解决问题是关键。对查找出的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。总之，解决问题时，就要有股狠劲、有股锐气，要能够抛开面子、勇于揭短亮丑、不怕得罪人，要雷厉风行、不胜不归，把该做的事做好，把难做的事做成，绝不能不谋事作为，不拍板决策，不踏实苦干。
作风建设不能一阵风。党员干部只有将“三严三实”专题教育融入学习、工作和生活的常态，持续不断地向问题“叫板”，得到广大人民群众的认可和拥护，才能构筑起风清气正的基石。
可以说，解决问题是最好的教育。“三严三实”专题教育，就要持续向问题“叫板”，效果当用解决问题的成果来检验。
我们身处在一个变革的大时代，中华民族正迎接又一次伟大复兴的机遇，这一进程中必然会出现层出不穷的问题、难题，既有思想上的，也有实践中的。人生在世，无非是做人、做事。对于广大党员干部而言，解决这些问题、难题，是工作，是事业，也是实现共产主义理想的阶梯。然而，面对机遇和挑战，没有能力不行，作风不实不行。 “三严”要求改造主观世界的问题，“三实”要求改造客观世界的问题。因此在“三严三实”专题教育中，每一名党员干部都必须勇于直面问题，勤于分析问题，善于解决问题。
在直面问题时有勇气。要摒弃“躲”的惰性心态，正确对待问题。思想上的问题藏不住，实践中的难题躲不了，视而不见只会让问题越来越多，越来越严重。要摒弃“怕”的消极心态，敢于正视问题。“不严不实”要敢改，党组织交给的任务和人民群众的期盼，要放手去完成、去实现。要摒弃“等”的被动心态，主动解决问题。增强思想自觉和行动自觉，以奋发有为的精神干好事业、助推发展。
在分析问题时接地气。问题是在实践中产生的，处在基层的干部群众，对问题的感受更直接、更透彻。党员干部要到情况复杂、矛盾集中、群众意见大的基层去，深入实际深入群众调查研究，通过走基层、接地气，对照困难群众生活之苦、基层办事之难，反思自己在思想、工作、作风方面的差距。同时，到基层去解决实际问题，最锻炼能力、最锤炼品格。但实践中的问题千差万别，我们要站在全局的高度、群众的角度去思考，主动向群众请教学习。
在解决问题时有锐气。发现问题是责任，分析问题是水平，解决问题是关键。对查找出的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。总之，解决问题时，就要有股狠劲、有股锐气，要能够抛开面子、勇于揭短亮丑、不怕得罪人，要雷厉风行、不胜不归，把该做的事做好，把难做的事做成，绝不能不谋事作为，不拍板决策，不踏实苦干。
作风建设不能一阵风。党员干部只有将“三严三实”专题教育融入学习、工作和生活的常态，持续不断地向问题“叫板”，得到广大人民群众的认可和拥护，才能构筑起风清气正的基石。