【摘 要】
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从形象感知入手,启发学生思考;精心设计问题,引导学生思考;巧设练习,讲清算理,发展学生思维;注重知识延伸,拓展学生思维。
Starting from the image of perception, to insp
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从形象感知入手,启发学生思考;精心设计问题,引导学生思考;巧设练习,讲清算理,发展学生思维;注重知识延伸,拓展学生思维。
Starting from the image of perception, to inspire students to think; elaborate design problems, to guide students to think; skill set practice, clear arithmetic, the development of student thinking; knowledge extension, to expand student thinking.
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