【摘 要】
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通过阅读而激发起来的思维,好比是整理很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成.——苏霍姆林斯基rn《课标》中明确规定:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅
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通过阅读而激发起来的思维,好比是整理很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成.——苏霍姆林斯基rn《课标》中明确规定:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,加强对课外阅读的指导.”所以,阅读对于当下的教育而言尤为重要.在现今提倡的大语文观的宏观背景下,课外阅读不是浮于语文课程外围的“小装饰”,而是课标中的一个“硬指标”,是语文教学的一个重要组成部分.“外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深”从一个侧面说明了数量的积累与熟练技巧形成的密切关系,也说明长期、大量的积累是学好语文的保障.
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