论文部分内容阅读
“互联网＋社区教育”的新思维正潜移默化地影响着人们的生活方式和学习模式。在互联网技术的介入下,社区教育的“自组织”形态具有了一定的生长空间,社区居民能够获取即时信息,彼此交互,促进了社区整体优化。为进一步发展自组织社区教育,则必须以建立学习型组织为基础,以建构终身教育网络为支架以及以营造社区学习文化氛围为灵魂。