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信息社会给传统的教育观、人才观以及教育方式等带来了新的挑战,英语教师应该及时更新传统的教学观念,实现教师角色转换,以适应新时期英语教学的需要.
信息技术与英语课程整合之我见
【摘 要】
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信息社会给传统的教育观、人才观以及教育方式等带来了新的挑战,英语教师应该及时更新传统的教学观念,实现教师角色转换,以适应新时期英语教学的需要.
【机 构】
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辽宁石化职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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