体育教学与学生的个性发展

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所谓个性,是一个人具有的一定心理倾向性和比较稳定的心理特征的总和.它是人在自然素质的基础上,由于社会、环境、教育的影响,通过个人的活动而形成的.个性有广义和狭义之分.广义的个性是指人的整个心理结构,即人格;狭义的个性即个性倾向性,是推动人进行活动的动力系统,主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等.
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