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初中是学生心理成长的关键阶段,也是学生叛逆心理严重的时期,可以说初中的德育教育对学生思想价值理念体系的建立以及 核心素养的提升有着深远的影响。特别是随着素质教育理念在初中教学体系中的不断深入,对初中班主任的教育管理工作又提出了新的要 求和标准,加强德育教育的渗透并解决学生的心理问题并引导学生心理健康成长已成为当前初中班主任的主要教学管理任务。本文就初中 班主任基于微信开展互动德育教育进行探究分析,希望对今后的初中班主任德育教育工作有所帮助。