【摘 要】
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课堂是教学的主战场,同时也是全面素质教育的主阵地。教学本身是一个相互交流、互动的过程,因此教师要注重学生在过程中的感受,把学生的发展作为根本。此外,教师要想尽一切办
【机 构】
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吉林省长春汽车经济技术开发区第八中学;
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课堂是教学的主战场,同时也是全面素质教育的主阵地。教学本身是一个相互交流、互动的过程,因此教师要注重学生在过程中的感受,把学生的发展作为根本。此外,教师要想尽一切办法来激发学生自主学习的积极性,督促学生自主的去学习新知识。只有学生有意识地去主动思考、独立学习,课堂教学才不会是对牛弹琴,这样的课堂才称得上真正意义上的高效课堂。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文自主学习中的教师指导进行了深入的探讨,具有重要的指导意义。
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