【摘 要】
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我国教育部于2017年联合国务院下发了《高校思想工作质量提升工程实施纲要》,文件中指出要以课程思政作为中心进行课堂教学改革.医卫类高职院校作为面向医药行业的人才培养基
【机 构】
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长沙卫生职业学院,湖南 长沙410600
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我国教育部于2017年联合国务院下发了《高校思想工作质量提升工程实施纲要》,文件中指出要以课程思政作为中心进行课堂教学改革.医卫类高职院校作为面向医药行业的人才培养基地,学生未来的主要就业方向是致力于人民群众健康的医生和护士,因此,他们的道德品质和职业素养的高低是决定服务质量的重要因素.因此,如何在互联网+背景下课程内容中渗透思政元素,为学生培养出一颗独属于医者的“仁心”是当前医卫类教师必须要深思的问题.基于此,本文将结合个人实践对这一问题进行探究,以期能对其他高职医卫类课程教师开展工作有所帮助.
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