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本文从地区经济发展特点和职业岗位入手,按照主要工作岗位─典型工作任务─归纳提炼到行动领域─最终形成课程体系的思路,以知识、能力和素质的提高为主线构建工作过程导向课程体系,在培养适应地区经济发展需求的机电一体化技术技能人才方面进行了探索。
服务地区经济的工作过程导向课程体系构建——以重庆工贸职业技术院机电一体化技术专业为例
【摘 要】
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本文从地区经济发展特点和职业岗位入手,按照主要工作岗位─典型工作任务─归纳提炼到行动领域─最终形成课程体系的思路,以知识、能力和素质的提高为主线构建工作过程导向课
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院,重庆市涪陵榨菜集团股份有限公司
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2013年12期
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