【摘 要】
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Toys are products designed or predetermined for use in play by children under the age of 14. With the development of science & technology and cultural industry, toys serve as not only children\'s tools for education and entertainment but also their inse
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Toys are products designed or predetermined for use in play by children under the age of 14. With the development of science & technology and cultural industry, toys serve as not only children\'s tools for education and entertainment but also their inseparable companions for a happy and healthy growth.rnAs Chinese President Xi Jinping said, “our best wish is that children can grow better”. Each nation in the world formulates strict laws, regulations, or standards on the quality and safety of toys, so as to ensure the safety of children as a group with less self-protection awareness. There are various market entry systems on toy products to maximally protect children.
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摘要：随着我国社会治理方式的整体转型和高等教育领域矛盾的频繁凸显，构建新型高等教育管理方式，坚持立德树人，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，满足国家、社会及个体对优质高等教育的新需求，已成为当前高等教育管理迫切需要重视的问题。研究认为，治理是充分利用多元主体优势，通过相互协商，共同合作来实施的一种先进管理方式，对变革我国以政府为主的单一化高等教育管理方式具有借鉴性，对于满足高等教育多元化利
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摘要：当前，加强和改进高校思想政治工作的关键在于推动思政课程与课程思政协同育人，而思政课程与课程思政协同育人的关键在于发挥思政课程对课程思政的领航作用。思政课程领航课程思政对于确保课程思政的正确方向与发展质量、提升思政课程的创新活力与发展境界、构建良性的高校思想政治教育课程生态、促进社会主义高校人才培养目标的有效实现具有重要战略意义。思政课程领航课程思政，要聚焦对教师队伍“主力军”的角色引领、对课
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