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随着信息时代的不断进步发展，数字化校园的成功建设，一种新的课堂教学模式——“行动·数字化”模式应运而生。它使数字化校园真正地成为教师教学和学生学习的工具，将多媒体、计算机、网络自然融合到师生的教学生活中。本文阐述了数字化校园环境下“行动·数字化”课堂教学模式的内涵，分析了“行动·数字化”课堂教学模式的特点以及“行动？数字化”课堂教学模式的意义。