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儿歌因其短小精悍、韵律感强等特点，深受小学生的喜爱，非常适合做小学英语教学的辅助材料。那么如何科学合理地运用儿歌进行教学呢？本文主要讨论了儿歌的特征、运用方法、具体运用以及注意事项。
儿歌在小学英语教学中的运用与反思
【摘 要】
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【摘要】儿歌因其短小精悍、韵律感强等特点，深受小学生的喜爱，非常适合做小学英语教学的辅助材料。那么如何科学合理地运用儿歌进行教学呢？本文主要讨论了儿歌的特征、运用方法、具体运用以及注意事项。 【关键词】小学英语教学儿歌运用反思 【中图分类号】G623.31 《新英语课程标准》提出：“英语教学重视培养学生的语言运用能力，课堂设计应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。”英语儿歌，也就是我们
【机 构】
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含山县环峰第四小学
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2015年24期
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