【摘 要】
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虽然我国大力抓教育教学工作,但是在实际推广新教学模式的改革过程中,依旧困难重重.许多学校虽然在生物教学上一直提出转变教学理念,但是在过程中却过于理论化,根本在教学中
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虽然我国大力抓教育教学工作,但是在实际推广新教学模式的改革过程中,依旧困难重重.许多学校虽然在生物教学上一直提出转变教学理念,但是在过程中却过于理论化,根本在教学中开展不起来,让教学新模式在具体的教学实践中露出弊端.首先,师生缺乏交流.许多教师想要与学生交流,但是只是流于形式,很多时候并不能理解学生的想法,无法顺应学生的思维.
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