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“学科”原是教育学的一个概念，福柯揭示了“学科”包含的“规训”与“权力”的实质，使其成为批判现代知识生产体系的话语工具。作为研究犯罪与刑罚现象的刑事法学，要受到学科制度的规训，遵循“权力一知识”的存在规则。刑事学科制度界定了刑法知识生产的场域，决定着刑事法人才的培养和学术职业样式，规定着刑法知识生产的模式。在“权力一学科”规训下，刑事法学科产生，并经历分立一整合的嬗变过程。同时，刑法知识的生产被围囿于各个刑事法学科之中，难免自我满足和自我封闭。鉴于刑事学科的这种现状，有学者提出刑事一体化思想，强调刑事学科