【摘 要】
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1、方法性训练。老师要先教给学生看图的方法,或按一定顺序自上而下,从左到右(从右至左),或由远而近(由近及远)。强调有层次有步骤地观察,确定人或物,明确主题,了解图画内容
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1、方法性训练。老师要先教给学生看图的方法,或按一定顺序自上而下,从左到右(从右至左),或由远而近(由近及远)。强调有层次有步骤地观察,确定人或物,明确主题,了解图画内容。2、规律性训练。①找事物的特征来确定时间;②看周围的环境来确定地点;③从衣着确定人物的身份;④由人物的动作来确定活动内容等。
1, methodological training. Teachers should first teach students how to see pictures, top to bottom, left to right (from right to left), or near (from near to far) in a certain order. Emphasize step by step to observe, determine people or things, a clear theme, understand the contents of the picture. 2, regular training. ① find the characteristics of things to determine the time; ② look at the surrounding environment to determine the location; ③ from clothing to determine the identity of the characters; ④ action by the characters to determine the content of activities.
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