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10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.157  摘 要 在数控技术职业教育中,把理论教学和实训教学割裂开来或简单地放在一起进行,是对数控技能人才培养和数控教学改革的错误理解。因此,要实施理论与实训一体化教学模式,并通过整合理论课程和实践课程相结合,营造一体化的教学环境,实现做中学,从而提高教学质量。  关键词 数控一体化;教学改革;技工学校  中图分类号:G718.1
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