【摘 要】
：
棚内电视叙事类文艺节目实行于有限的舞台空间和规定的场景时间内.由新空间再造而衍生的多维舞台,使蒙太奇平行与交叉叙事有了依托.如此一来,在保留经典的线性因果链叙事的基
【机 构】
：
湖南省益阳市广播电视台 湖南 益阳 413000
论文部分内容阅读
棚内电视叙事类文艺节目实行于有限的舞台空间和规定的场景时间内.由新空间再造而衍生的多维舞台,使蒙太奇平行与交叉叙事有了依托.如此一来,在保留经典的线性因果链叙事的基础上,借鉴于蒙太奇而形成的多线并举的手段丰富了舞台影视的叙事结构,这种多手段的立体融合,不仅解放了演员的表演方式,使其能在舞台戏剧化表演和影视化表演间进行适时、有机的切换,而且观众也能变被动接受为主动参与,其沉浸式幻象真实体验感进一步增强.
其他文献
蒙古元素作为民间艺术表达的重要形式,经过悠久历史的发展与传承,凭借其强大的生命力不断活跃在民间美术作品中。这其中就包括同样具有悠久历史和多元文化的河套地区。河套地区同样具有独特的蒙古文化,而且在众多的河套美术作品中,也融入了丰富的蒙古元素。基于此,本文通过概述河套民间美术作品的发展现状,及蒙古元素的特点与类别,研究发现蒙古元素对河套民间美术作品创作产生的极大影响,本文对蒙古元素在河套民间美术作品中的实际运用也做了相关的分析与论述,希望为河套民间美术作品融入蒙古元素的发展提供有价值的参考与借鉴。
随着大数据技术的不断发展与移动互联网的日益盛行,新媒体在时代潮流中与传统媒体在碰撞过程中不断融合,在融合过程中不断发展,由此融媒体应运而生。随着社会大众对融媒体的接受程度越来越高,传统电视媒体受到了冲击,我国传统电视综艺节目想要存续下去,必须进行革新。本文以我国电视综艺史上的常青树《快乐大本营》为例,从节目内容、节目传播、节目宣传三个方面进行分析,探究其在24年的开播时间里长盛不衰的原因。通过分析《快乐大本营》的发展路径,以为我国电视综艺节目在融媒体时代更好地发展提供一定的经验与思考。
摘 要： 平均差作为离散分布特征，其含义直观且易于理解，但是因为其含绝对值而不便于代数运算，在很多方面为標准差所代替，但客观上，平均差要比标准差更准确地反映实际的离散程度.本文作者从平均差的由来和性质重新出发，推导出了不含绝对值的平均差新公式，让平均差在描述统计和推断统计中得到重新估量.另外，简化了标准差公式. 关键词： 平均差;简化标准差公式;离散程度指标 中图分类号： G632 文献
本文从主题和意象两个角度分析罗伯特·勃朗宁的《夜晚的相会》,通过诗歌细节展现多重主题,通过意象分析发掘诗歌的活力和意义。从主题和意象角度理解该诗传达的情感和内涵,有利于更好地赏析该诗。
疫情期间“慕课”教学没有获得太多加分,是因为疫情前的“慕课”在硬件、资源、平台和管理等方面存在诸多失当之处,没有按“慕课”的技术逻辑和教学规律办事.疫情后,留存的一
“胡不归”问题,即形如PA+kPB型的最值问题,在近年各地中考压轴题中多次出现,主要考查了学生的几何直观和动态思维能力.文章通过引例归纳出“胡不归”问题的求解策略,并结合三道例题的解答进行具体阐述.
通过文献资料的梳理和分析发现,美国工程教育研究发展历程可分为“改革实践范式”“教学学术范式”“严谨科学研究范式”三个阶段.美国工程教育研究走上学科化发展道路背后的
高中数学教学的过程中,函数属于非常重要的部分,也是学生学习难度较高的知识点,传统的教学方式已经无法满足当前的教育发展需求,难以培养学生学习的主观能动性、学习思想、逻辑性思维,对学生知识的学习会造成诸多不利影响.因此,高中数学教师在课堂教学中,应该转变函数教学中的传统教育模式与机制,积极渗透数学思想,锻炼学生的思维能力、数学学习能力,培养学生的综合素养.
体育真人秀节目《来吧冠军》的内容设置灵感来源于节目形式的板块化设计、运动项目的游戏化设计、节目内容的多样化设计和节目主旨的同一化设计.它们在彰显体育精神的同时,还
电影作为一种文化符号,反映了人们的文化价值观、精神情怀、内心诉求,乃至影响着国家的文化软实力。从2007年的《集结号》到纪念抗美援朝胜利70周年的《金刚川》,诸如此类的影片渐渐走进大众的视野,进入新世纪以来,军事战争题材的影片在叙事结构、英雄形象塑造、剧情节奏以及价值观表达上有了新的建构与突破。重建后的军事类影片真实感人且更容易引起观众的情感共鸣,也契合了当下我国观众的价值观,从而成为当下大众喜爱的类型片。