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民办高职学生普遍认为高等数学抽象难学,高等数学作为基础课,追求的目标不仅是知识的获得和问题的解决,更重要的是使学生学会数学思维,掌握数学思想方法,感悟数学精神.该文在分析民办高职高等数学教学现状基础上阐述了民办高职高等数学教学对策.
民办高职高等数学教学现状及对策
【摘 要】
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民办高职学生普遍认为高等数学抽象难学,高等数学作为基础课,追求的目标不仅是知识的获得和问题的解决,更重要的是使学生学会数学思维,掌握数学思想方法,感悟数学精神.该文在
【机 构】
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南昌大学人民武装学院,江西,南昌,330043
【出 处】
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科技信息（科技教育版）
【发表日期】
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2006年7期
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