【摘 要】
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数学作为思维的科学,其核心价值在于培养学生的数学思维能力.数学思维的本质就是想问题和想问题如何解决.因此,高考数学命题将“多考点想,少考点算”作为一条基本的命题理念.
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数学作为思维的科学,其核心价值在于培养学生的数学思维能力.数学思维的本质就是想问题和想问题如何解决.因此,高考数学命题将“多考点想,少考点算”作为一条基本的命题理念.“多想少算”就自然成为高考数学命题的基本原则.研究发现,“多想少算”的命题理念在2017年高考数学全国卷（共六套）中得到了充分体现,值得思考与玩味.这六套试题中的一些题目,若能灵活运用“多想少算”的一些策略（如利用重要结论,利用对称性,利用补体法,观察法,将问题特殊化,利用极限,发掘隐含条件,回避分类讨论,利用设而不求等i,就能充分感受“多想
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