【摘 要】
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班主任老师接班后,发现徐蓉同学人很聪明,但脾气急躁,经常与任课老师顶嘴,和同学发生矛盾.为了使每一位同学都能健康成长,将来成为祖国的有用人才,班主任用了近两年的时间,对
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班主任老师接班后,发现徐蓉同学人很聪明,但脾气急躁,经常与任课老师顶嘴,和同学发生矛盾.为了使每一位同学都能健康成长,将来成为祖国的有用人才,班主任用了近两年的时间,对该生进行教育、帮助,并走访了该生的家庭.这位同学在老师的帮助下,无论是思想上还是学习上,都有了明显的进步.班主任老师也从这位学生的身上,看到了学生的可塑性,同时也更坚定了教育的重要性.
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