【摘 要】
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在新课程标准下的小学英语教学中，教师要激发小学生的英语学习动机和兴趣。学习需要和学习动机是学生学习积极性的主要源泉和心理因素。它们是学习的始动因素，不仅影响学生的学
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在新课程标准下的小学英语教学中，教师要激发小学生的英语学习动机和兴趣。学习需要和学习动机是学生学习积极性的主要源泉和心理因素。它们是学习的始动因素，不仅影响学生的学习，也是我们教育的重要目标，是思想品德教育的一个重要方面。在教学过程中，教师要特别重视激发小学生的学习动机和学习兴趣，那么，如何激发小学生的英语学习动机和兴趣呢？我认为可以从如下几方面进行。
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