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《数学课程标准》指出，数学是人类的一种文化，数学教育要面向全体学生，体现人文精神和人文关怀，让不同的人在数学上得到不同的发展，促进学生全面、持续、和谐地发展。
兴趣·乐趣·志趣——数学新课程教学实践的若干思考
【摘 要】
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《数学课程标准》指出，数学是人类的一种文化，数学教育要面向全体学生，体现人文精神和人文关怀，让不同的人在数学上得到不同的发展，促进学生全面、持续、和谐地发展。
【机 构】
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海宁市南苑中学,海宁市教师进修学校
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2004年3期
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