【摘 要】
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目前,新课程改革正在如火如荼地进行,伴随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化.学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂气氛非常活跃.这一切的变化都让
【机 构】
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辽阳市宏伟区第三小学 辽宁辽阳111000
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目前,新课程改革正在如火如荼地进行,伴随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化.学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂气氛非常活跃.这一切的变化都让我们万分欣喜.然而,在这喧哗背后,却存在着一些不和谐的因素.因此,我们要冷静下来思考:什么样的课堂是我们想要的,什么样的课堂是学生需要的.数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.要在有限的教学时间里让学生得到充分发展.因此,如何提高数学课堂教学的有效性必须引起我们的足够重视.
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