论文部分内容阅读
探究式教学指的是学生通过自主学习或者合作学习的方式,在教师的引导之下,对知识进行探究,从而找到解决方法的教学方式.将探究式教学应用于高中数学教学当中,可以在提高课堂效率的同时帮助学生培养探究能力以及创新能力.本文将结合苏教版高中数学教材对探究式教学在高中数学教学中的应用策略进行阐述.
探究式教学在高中数学教学中的应用研究
【摘 要】
：
探究式教学指的是学生通过自主学习或者合作学习的方式,在教师的引导之下,对知识进行探究,从而找到解决方法的教学方式.将探究式教学应用于高中数学教学当中,可以在提高课堂
【机 构】
：
江苏省如东高级中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
铁电薄膜作为一类重要的多功能基础材料而倍受关注,在电子器件、信息技术、储能装置中有广泛的应用前景。钛酸铅和铁酸铋都是集铁电和压电等多种优异性能于一身的典型钙钛矿
目的探讨学龄儿童屏幕时间与亲子关系、社会能力及行为问题的关系,为合理使用屏幕媒体设备提供理论依据。方法采用自编的调查问卷、亲子关系量表(PCRT)、Achenbach儿童行为量
选取丁二酸、乙二醇、对氨基苯磺酸和聚乙二醇（PEG4000）四种具有不同分子结构的有机物作为改性剂对SiC微粉进行表面包覆改性，研究了分子结构对料浆悬浮稳定性的影响及不同改性粉