直面初中历史教学改革创新教学策略

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随着“三科”教材改革,初中历史教学问题又成了全社会共同关注的焦点.初中历史课是学生比较感兴趣的课程,内容丰富有趣.但是在教学方面还存在一些问题,包括观念陈旧、教法陈旧等等.本文主要针对新编初中历史教材的教学问题进行剖析,提出解决增强初中历史教学效果的一些具体措施.
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