论文部分内容阅读
小学数学课堂的本质——"识数"与"识事",在这一本质之下,我们必须理解课堂教学中模仿与自主、教与学、目标与手段、教材与教学这几个关系,进而抓住小学数学课堂核心——"学",即要以师导学、因材施学、以学定教,以实现小学数学课堂的价值追求:真、简、活、乐、思、美。
我们需要什么样的小学数学课堂
【摘 要】
：
小学数学课堂的本质——"识数"与"识事",在这一本质之下,我们必须理解课堂教学中模仿与自主、教与学、目标与手段、教材与教学这几个关系,进而抓住小学数学课堂核心——"学",
【机 构】
：
江苏省如东县宾山小学;
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2015年04期
其他文献
<正>一、作业成本法概述1.产生背景作业成本法(Activity-Based Costing)是二十世纪30年代末40年代初由美国会计学家埃里克.科勒(Eric kohler)教授提出来,他最初是为了解决水
<正>截至2010年3月,全国移动电话用户达到77687.2万户;1至3月,累计净增2948.9万户。①到2011年,我国3G网络将覆盖全国所有地级以上的城市和大部分县城、乡镇、主要高速公路以
感知维度下质量评价模型的建立有助于从微观角度把握网络课程质量改进的关键要素。在仔细梳理顾客感知服务质量评价模型的发展历程及其在教育领域应用情况的基础上,运用焦点
学前教育是国民教育的重要组成部分,是事关广大儿童的健康成长,事关千家万户的切身利益,事关国家和民族未来的重大问题。目前,我国幼儿教育事业发展的难点在农村,对于少数民
隐喻能潜移默化地影响受众的态度,因此,很多政客会选择用隐喻来表达自己的观点。奥巴马,美国第44届总统,他改写了美国的历史,因为他是美国历史上第一位黑人总统。2009年1月20
<正>单位要求解除合同,却让员工填写《离职申请表》;不直接解除劳动合同,却大幅度降低薪资待遇逼迫员工自动辞职……虽然我国《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规对经济补
沉积二十年特色小吃培训美食"三兄炸酱面"火热出炉好面要好料二十年创新改良二十年只抓核心市场二十年只让技术说美食——只有消费者买账您才能进帐你有见过火爆的场面但肯定
在电大开放教育试点的过程中,首先需要确定人才质量标准的价值取向。在阐明价值取向涵义的基础上,从宏观、中观和微观三个层面提出以下的价值取向主张:注重个体,兼顾社会的价
<正> 环境,是指影响人类生存和发展的多种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区