从读到写步步升格 同题比较强化训练 2011年“读写通”寒假大特刊——打通读写屏障,提升写作能力

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一、宗旨阅读、写作双管齐下,选主题切入,以阅读文本展开思考,用写作训练提升技能。点面结合,双线并行,用最有效和直接的方式打通学生读写屏障,提升学生写作能力。配合基础知识的巩固和加强,结合一年中社会各类报刊文化信息精华分类采编,带给学生既生动又实用的知识给养。二、特色1.阅读、写作双管齐下。本特刊第一大板块读写大讲堂,精选12个主题类别,每个主题占三个版面,分为阅读和写作两部分。第一版为主题阅读,根据主题所涉内容精选时下文质 I. Objectives Reading and writing work in a two-pronged manner. Select topics for entry, reflect on reading texts, and use writing training to improve skills. Combining points and two lines in parallel, we can use the most effective and direct way to open up students’ literacy barriers and improve students’ writing skills. In line with the consolidation and strengthening of basic knowledge, combined with the elite classification of various types of newspapers and periodicals in society during the year, the students will be provided with both vivid and practical knowledge. Second, characteristics 1. Reading, writing a two-pronged approach. The first section of this special issue reads and writes lecture halls, featuring 12 thematic categories. Each theme covers three sections and is divided into reading and writing. The first edition is the theme of reading, according to the subject matter content
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