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生活化的教学模式可以拉近数学与生活之间的关系，可以降低学生学习和理解数学知识的难度。但是目前，仍旧有部分教师对生活化教学存在一定的误解，在实际应用时出现较多的问题，无法构建出一个高效、有趣的数学课堂。基于此，本文先介绍了生活化教学存在的误区，并提出几点应对措施。
刍议小学数学教学生活化的误区及对策
【摘 要】
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生活化的教学模式可以拉近数学与生活之间的关系，可以降低学生学习和理解数学知识的难度。但是目前，仍旧有部分教师对生活化教学存在一定的误解，在实际应用时出现较多的问题，无法
【机 构】
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湖南省双牌县理家坪学区
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年15期
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