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【摘 要】
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当今教师专业化发展的主流引导以为转变了观念、解决了教师的课堂教学技术就解决了课堂教学问题和对学生的教育问题，但却忽视了教师的主体性作用，我认为，调动教师的内动力即主体
【机 构】
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江苏省吴中中等专业学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年10期
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