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<正>近几年,随着教育发展方式从外延式发展向内涵式发展的转变,学校特色与文化建设逐渐成为学校建设的潮流,也成为校长办学中着力较多的领域。但是从实践来看,多数学校的文化建设并没有彰显文化的本质和功能,甚至有偏离文化旨趣的倾向。比如,有些学校把文化建设等同于校园美化,在环境布置和景观设计上煞费苦心,不惜重金