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在讲实数这一节时会讲到循环小数,把循环小数0.6;0.12;0.123;0.123变成分数,学生们看到这些题常常会束手无策,现总结成篇,供同学们参考借鉴.
循环小数化分数方法例谈
【摘 要】
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在讲实数这一节时会讲到循环小数,把循环小数0.6;0.12;0.123;0.123变成分数,学生们看到这些题常常会束手无策,现总结成篇,供同学们参考借鉴.
【机 构】
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河北省深州市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2014年1期
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