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【摘 要】
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阅读是语文教学重要组成部分,受到了一线语文教师的重视。从教学模式固化、学生阅读兴趣和阅读时间不足、阅读评价不合理等三个方面分析当前初中语文阅读教学中存在的问题。
【机 构】
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福建省晋江市松熹中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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