【摘 要】
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绘本阅读成为一种新的教学语言被广泛应用到小学语言教学的过程中，因其具有色彩鲜艳的图片和活泼生动的语言的特点，深深吸引幼龄儿童的兴趣，绘本阅读抛开传统的语言教学，以更直观
【机 构】
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福建省福州市群众路小学 福建 福州 350005
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绘本阅读成为一种新的教学语言被广泛应用到小学语言教学的过程中，因其具有色彩鲜艳的图片和活泼生动的语言的特点，深深吸引幼龄儿童的兴趣，绘本阅读抛开传统的语言教学，以更直观的视觉体验让学生在教和学中挖掘到阅读与写作的乐趣。由于绘本阅读的广泛运用于课堂，本文针对有少数教师对绘本阅读教学缺乏系统化的认识，出现照搬硬套的现象，全面地分析了现存地绘本阅读教学出现的问题，并提出一系列对应的措施，以助于寓教于乐的绘本教学活动的开展，在趣味的图画、自由的写作中感悟绘本阅读之美。
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