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数学是小学阶段的重要学科,对学生的逻辑思维能力,学生的的数学精神进行培养,那么教师教学过程中要结合着具体的数学问题帮助学生增强思考能力,让学生的思维品质得到提升.基于此本文对小学数学解决问题的教学情况作出分析并且找出解决问题的策略,更好的促进学生的数学学习.
小学数学解决问题教学的现状及策略
【摘 要】
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数学是小学阶段的重要学科,对学生的逻辑思维能力,学生的的数学精神进行培养,那么教师教学过程中要结合着具体的数学问题帮助学生增强思考能力,让学生的思维品质得到提升.基
【机 构】
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江苏省宜兴市周铁小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年8期
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