【摘 要】
：
采用欧拉气相方程和拉格朗日液滴方程,同时耦合化学反应,对喷雾流动、蒸发、燃烧进行模拟,分析了喷雾液滴的分布、液滴贯穿距离、索特平均直径、放热率等。通过与试验结果的
【机 构】
：
江苏大学汽车与交通工程学院,日本大阪大学大学院工学部研究科
论文部分内容阅读
采用欧拉气相方程和拉格朗日液滴方程,同时耦合化学反应,对喷雾流动、蒸发、燃烧进行模拟,分析了喷雾液滴的分布、液滴贯穿距离、索特平均直径、放热率等。通过与试验结果的对比表明：计算能很好地预测蒸发和非蒸发喷雾的油滴贯穿距离以及燃料蒸气的贯穿距离;高温高压下喷雾的自燃着火,燃烧迅速扩散。对计算结果的分析表明：高温高压下容易产生二次破裂;在火焰前锋附近,局部放热量大,产生了预混燃烧,而喷雾液核区域的燃油燃烧是由湍流扩散控制的。
其他文献
基于雷诺平均纳维-斯托克斯方程与Realizable k-ε双方程湍流模型,利用CFD软件建立了某型涡轮增压器离心式压气机内部气体的可压缩流动仿真模型。分析了不同工况下压气机的压
小学中高年级的数学难度较大,范围较广,知识点密集。这就造成了学生学习时较为吃力且遗忘率高。在复习过程中时间紧任务重,并且学生的学习水平并不一致,思考问题的方式和接受
综合实践活动是从学生的真实生活和发展的需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动出题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践课程。“探究式”
新课程改革下,小学教育注重“以学生为本”的主体性教学,尤其是对于小学数学这类思维要求水平较高的学科,做好数学思想方法的拓展和丰富尤为关键;这就要求老师在教学设计中应
针对国内在用发动机制动技术效果不佳的问题,运用内燃机运动学和热力学理论,构建了发动机减压缓速器工作过程数学模型,采用MATLAB软件通过数值计算的方法模拟分析了发动机转
我国已经进入人口老龄化快速发展阶段,老年护理的服务需求迅速猛增,而我国老年护理学教育的发展相对落后,积极推进老年护理学教育已成为护理工作的重中之中。运用多种教学方
组织部门和组工干部必须注重收集网民群众对于组织工作特别是选人用人工作的意见、建议，主动占领网上舆论阵地：
以Shapix表面侦测仪获取的发动机缸盖结合面表面轮廓的高精度测量数据为基础,对缸盖结合面的密封性能进行评价。首先在缸盖结合面上设定一条沿缸口的密封路径,并提取其表面轮
针对汽油机热效率较低的问题，将两种汽油添加剂M1、M2分别以体积分数1‰和2‰添加到汽油中，在发动机试验台架上考察了两种添加剂对发动机油耗率、缸压、瞬时已燃燃料质量分数（MF
小学数学课堂教学中引入生活情境,将学生置身于熟悉的场景中,改善传统教学方法的不足,激发学生数学学习的兴趣。教师要选择合适切入点,实现教学与生活情境的融合。文中分析生