论文部分内容阅读
近年来,随着大学生对职业生涯规划的需求不断提高,对职业生涯规划课程提出了更高的要求.案例教学法丰富了传统的教学模式,激发了大学生学习职业生涯规划的兴趣,发挥了学生的主体作用,并在提高大学生职业生涯规划能力方面展示了魅力.本文结合教学实践,思考和总结案例教学在大学生职业生涯规划课程中的有效运用,反思了在应用案例教学时应注意的问题.