【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制三年级上册第八单元信息窗一。教学目标:1.结合具体情境,初步认识几分之一的分数,能读、写分数;初步理解分
【机 构】
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山东省威海市高新区教研中心; 山东省威海市教研中心;
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制三年级上册第八单元信息窗一。教学目标:1.结合具体情境,初步认识几分之一的分数,能读、写分数;初步理解分数的意义,直观地认识一个物体中整体与部分之间的关系用分数表示。2.经历分数概念产生的全过程,在分类、比较、观察、分析的过程中,初步培养数学抽象概括能力,体会类推等数学思想
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