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英语教学一直是职业中学教学中的重点和难点，而且学生普遍英语基础差，学习自觉性不足，大大影响了教学效果。笔者多年在英语教学的第一线工作，积累了很多教学经验，主要对学生非智力因素、独立意识的培养和教学过程中如何提高实践环节三个方面提出了建议。
职业中学英语教学策略探索
【摘 要】
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英语教学一直是职业中学教学中的重点和难点，而且学生普遍英语基础差，学习自觉性不足，大大影响了教学效果。笔者多年在英语教学的第一线工作，积累了很多教学经验，主要对学生非智力
【机 构】
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启东职业教育中心校
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2008年3期
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